Welche Instrumente stehen zur Verfügung?

Die Instrumente, die zur Berufsorientierung eingesetzt werden können, variieren von Schule zu Schule. Es gibt Schulen, in denen die Berufsorientierung zum Großteil im Regelunterricht „untergebracht“ werden muss. Andere – und immer mehr – Schulen haben bereits Erfahrungen mit kooperativen Projekten erworben.
Die von school2job vorgestellten Berufseignungstests z. B. können ohne weiteres im Regelunterricht eingesetzt werden. Auch die Einladung von Gastreferenten aus Institutionen und Unternehmen wird in der Regel ohne bürokratischen Aufwand im Rahmen des Unterrichts durchführbar sein.
Für Projekte, die mit außerschulischen Aktivitäten verbunden sind und den Rahmen des normalen Schulunterrichts überschreiten empfiehlt es sich jedenfalls, bereits im frühen Vorfeld das Einvernehmen mit der Schulleitung und gegebenenfalls mit übergeordneten Instanzen zu suchen. Solche Projekte können nicht ad hoc auf den Stundenplan gesetzt werden, sondern bedürfen zu ihrer Verwirklichung nicht nur technisch-organisatorischer, sondern auch rechtlicher Rahmenbedingungen, die eine längere Vorlaufzeit erfordern.

Download:

• Methodenvielfalt in der Berufsorientierung (Download als pdf, 37kb)